Vier Jahre wissenschaftliche Begleitforschung zum Thema Peer-Learning im Qualifizierungsprogramm NextGen haben wir zum Anlass genommen, unsere gesammelten Ergebnisse erstmals vor einem internationalen Fachpublikum vorzustellen. Die Gelegenheit dazu bot die internationale Konferenz EDULEARN25, die zum 17. Mal in Palma de Mallorca stattfand.
