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Lehre / Didaktik

Die Zukunft des Lernens

Julia Winterlich 29. Februar 2024Lehre / Didaktik Leave a Comment

Aufgrund einer Umfrage unter ihren Studierenden ist Julia Winterlich zum Entschluss gekommen, ihr Seminar hybrid zu gestalten. Im Beitrag teilt sie ihre Erfahrungen als Lehrende im Rahmen der hybriden Lehre im Seminar „Inklusion und Heilpädagogik“.

Didaktikhybride LehreInklusionLehre

Über 

Julia Winterlich

seit 04/2021

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Fakultät Soziale Arbeit

Seit 2009 habe ich mich mit der pädagogischen, pflegerischen und lebenspraktischen Unterstützung und Betreuung von Menschen mit Assistenzbedarfen beschäftigt.
Aufgrund meiner Ausbildung zur Heilerziehungspflegerin und den darauffolgenden Tätigkeiten in der Eingliederungshilfe konnte ich lebensweisende Erfahrungen sammeln. Vor dem Hintergrund, das Gesundheits- und Sozialsystem zu professionalisieren, entschied ich mich für den Bachelor und den Master im Bereich der Pflegewissenschaft. Wissenschaftliche Schwerpunkte waren dabei, wie gelebte Inklusion unter anderem mit technischen Hilfsmitteln umgesetzt werden kann.

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